福生市立福生第三小学校 公式ブログ

１１月１４日（月）１・２校時に１年生が学校の近くのどんぐり公園に、どんぐりを拾いに行きました。

子供たちは校外学習が大好きです。

たくさんのどんぐりを見付けることができて大喜びでした。

どんぐりを拾いながら秋を感じることもできたと思います。

拾い集めたどんぐりは、これからの学習で使っていきます。

どんな作品ができるでしょうか。

児童の安全管理のために引率のサポートをしてくださったＣＳ委員の皆様、ありがとうございました。

児童の感想より

「みんなと一緒にどんぐりを見付けることができて楽しかったです。」

「大きなどんぐり、小さいどんぐり、丸っこいどんぐり、細長いどんぐりを全部で２５個も拾うことができました。」

「お菓子の「かきのたね」みたいな細長いどんぐりを見付けられて、嬉しかったです。」

１１月９日（水）に６年は茶道教室を行いました。

この体験学習は三小の子供たちにとって、三小の教育活動の特色でもある藍染体験、和太鼓体験と同じく、日本の伝統文化のよさについて学ぶよい機会となっています。

今年度も、福生市茶道連盟の皆様が子供たちに指導をしてくださいました。

福生の茶室「福庵」にクラスごとに出かけ、茶道体験をしました。

厳粛な雰囲気の中、お茶やお菓子を楽しみながら、礼節の大切さや茶道の心得について学ぶことができました。

学んだことをぜひこれからの生活に生かしてほしいと思います。

福生市茶道連盟の皆様、御指導ありがとうございました。

児童の感想より

「お茶の飲み方、お菓子の食べ方について教えてもらうことができました。座礼をするときの型についても学びました。」

「福庵で飾られているお花が、庭園からのお花と聞き、とても素敵だなと思いました。」

１１月８日（火）に３年生に「しょうゆ塾」という出前授業がありました。

ゲストティーチャーにキッコーマンからしょうゆ博士が来てくれて、３年生の子供たちに指導をしてくれました。

しょうゆが使われている食べ物、しょうゆの作り方、しょうゆの働きなど、しょうゆに関する様々なお話をしてくださいました。

３年生は国語で「すがたをかえる大豆」の学習もしているので、大豆から作られているしょうゆには、より興味をもつことができていたようです。

３年生の子供たちは、博士のお話に「そうなんだ！」と反応をしながら楽しそうに学んでいました。

児童の感想より 

「しょうゆの絞りかすのにおいをかいだら、味噌のようなにおいがしました。」

「今まで、しょうゆのことはあまり知らなかったけど、しょうゆ塾で、しょうゆはおいしいものかもしれないと思うようになりました。」

１１月４日の５校時に６年２組の学級で、校内研究の研究授業を行いました。

今年度３回目の研究授業となります。

今年度のテーマは「主体的・対話的で深い学びの実現　～国語科・算数科の授業改善を通して～」です。

今回も国語科の説明文の学習をもとに「主体的・対話的な学びを実現するための手だて」について講師の先生の御指導をいただきながら検討しました。

授業では６年２組の子供たちが、自分の考えをもち、考えを深めるために積極的に討論をする姿が見られました。

とてもよく学んでいたと思います。

今後も、子供たちのよりよい学びのための手だてについて、研究を深めていきます。

１０月３１日～１１月４日の期間、それぞれの学年で和太鼓教室を実施しました。

これは文化庁主催の「文化芸術による子供育成推進事業」で、子供たちの豊かな創造力・想像力や思考力、コミュニケーション能力等を養うことを目的としています。

和太鼓教室では、長年、福生三小の教育活動にお力添えをしていただいている「太鼓と芝居のたまっ子座」の皆様が指導してくださいました。

和太鼓教室では、たまっ子座さんの演奏を間近で見せていただくことができ、迫力ある演奏やユーモア溢れる演出に子供たちは、終始釘付けでした。

実際に和太鼓も叩かせてもらい、子供たちも大喜びでした。

５年生以下の学年は、６年生になった時に取り組む和太鼓の演奏に、より期待が膨らんだことでしょう。

ぜひ、お子さんに和太鼓教室の感想を聞いてみてください。

児童の感想より

「和太鼓を叩くのは簡単なのかなと思っていたけれど、実際に叩いてみたらリズムよく叩くのは難しいと思いました。」

「和太鼓の音は迫力がありました。和太鼓を叩きながらふりを付けるのは難しかったです。６年生になった時に和太鼓の演奏をするのが楽しみになりました。」

たまっ子座の皆様、ありがとうございました。そして、これからも福生三小の教育活動へのお力添えを、そうぞよろしくお願いします。