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３月２３日に修了式がありました。

修了式では１年生の代表児童３名が、この１年間の振り返りの発表をしました。

全校児童の前で堂々とした話しぶりで、入学から大きく成長した様子が伝わってきました。

プールでたくさん泳げるようになったこと、書き初めで文字を丁寧に書けるようになったこと、係の仕事をよくできたこと等、この１年間でできたことをたくさん話してくれました。

校長先生は、ＷＢＣのことを題材に「支え合う仲間に敗北者はいません」ということを子供たちにお話ししました。

みんな真剣な態度で校長先生のお話を聞いていました。

修了式後に、各クラスで担任の先生から通信票が一人一人の児童に手渡されました。

１年間、本当によく頑張りました。

翌日３月２４日は卒業式でした。 

７５人の卒業生には、校長先生から一人一人に卒業証書が渡されました。

卒業生は、呼名の時の返事、呼びかけや歌など、どの場面を見ても立派な態度でした。

多くの方の温かい拍手の中、６年生は福生第三小学校を卒業していきました。

ぜひ、小学校生活で培ってきたことに自信をもって、歩んでいってほしいと心から願っています。

本日で今年度が終わります。

保護者・地域の皆様、福生三小への御支援、誠にありがとうございました。

来年度もどうぞよろしくお願いします。

３月９日の放課後、体育館で和太鼓クラブの校内発表会がありました。

３月１１日の「児童・生徒による音楽のまちづくりコンサート」に出演する和太鼓クラブの子供たちが、当日に披露する３曲を校内でも披露してくれました。

これまで、クラブの時間だけでなく、休み時間等も一生懸命に練習してきました。

練習には、たまっ子座の方も御指導に来てくださいました。

力強い見事な演奏に、会場は大きな拍手で包まれました。

１１日のコンサートも終わりましたが、こちらも素晴らしかったです。

 和太鼓クラブの皆さん、たまっ子座の皆様、ありがとうございました。

３月１日の５校時に５・６年生が体育館で「福三魂　継承の集い」を行いました。

福生三小の伝統といえば、２０年以上も続いている「和太鼓」。

２月から６年生と５年生がペアになり、休み時間を中心に、和太鼓「空駆ける」の曲を６年生が５年生に教えてきました。

この日は、５年生が６年生に演奏を見せ、これまでの練習の成果を披露する日です。

一生懸命に和太鼓を叩く５年生、それを見守る６年生。

演奏が終わり、大きな拍手が５年生に送られました。

そして、５・６年生の交流。

６年生が５年生に労いの言葉をかけ、それを５年生が嬉しそうに聞いていました。

交流を通して、技術だけでなく、三小の最高学年としての心構えや和太鼓に取り組む姿勢も受け継がれたと思います。

５年生、６年生、それぞれへの敬意が感じられ、とてもよい時間となりました。

児童の感想より

「今回の体験で、５・６年生が関わることが大切だということ、和太鼓を好きになることがよい音を出すためには大切だということを感じました。６年生から受け取った三小のバトンをつないでいきたいです。（５年生）」

「安心して５年生に三小のバトンを渡せると思いました。５年生は、教えられたことだけでなく、自分たちで考えて和太鼓を叩くことができていたと思いました。５年生には、見えないところでも努力をすることが大切だということを伝えたいです。５年生のみなさん、ありがとうございました。（６年生）」

３月１日の朝の時間と１校時に６年生を送る会を行いました。

コロナの関係で、全ての学年が一同に会しての６年生を送る会は、本当に久し振りとなりました。

初めに、５年生の演奏、４年生の花のアーチ、全校の拍手の中、６年生が入場しました。

会では１年生から順番に６年生に向けてのお祝いの出し物をしました。

どの学年も、「６年生に感謝の気持ちを伝えよう」、「６年生を喜ばせよう」という気持ちが伝わってくる出し物でした。

全校児童で「思い出のアルバム三小バージョン」を合唱し、最後に６年生から下級生へのお礼として合唱奏の披露がありました。

心のこもった本当に素敵な会でした。

６年生にとって思い出に残る会になったと思います。

児童の感想より

「全員で歌を歌って楽しかったです。１年生の出し物をするときは、少しドキドキしました。６年生が卒業するのは、さびしいです。（１年生）」

「みんなから卒業を祝ってもらって嬉しかったです。それぞれの学年の出し物を見ていて、これまでの６年間をいろいろと思い出しました。初めて送られる側になり、卒業が近いことを実感しました。新しい思い出が、また１つできました。（６年生）」

２月２７日の５・６校時に５・６年生が送別球技大会を行いました。

５・６年生が交流して親睦を深めること、５年生はお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることをねらいとし、５年生の児童が中心となって運営を行いました。

男子は校庭でドッジボール、女子は体育館でバスケットボールをしました。 

白熱した勝負が行われ、大いに盛り上がった大会になりました。

児童の感想より

「卒業まで残りわずかな６年生と一緒にゲームができて、よかったです。６年生はチームワークも良くて強かったです。来年は自分たちも今の６年生みたいになりたいと思っています。（５年生）」

「送別球技大会は楽しかったです。５年生は強かったです。５年生の人たちは、周りをよく見て動いていると思いました。いい６年生になると思います。（６年生）」

２月２６日に４年生が福祉の学習で車いす体験を行いました。

体験をするにあたり、福祉センターから車いすを貸していただいたり、当日も福祉センターの職員の方やボランティアの方が４年生への指導をしてくださったりしました。

４年生は、実際に車いすに乗ったり、サポートをしたりしながら、車いすに乗っている人やサポートする人の気持ちを考えました。

体験をしたからこそ気付いたことがたくさんあったと思います。

体が不自由な人も、そうでない人も、みんなが安心して暮らしていくためにどんなことに気を付け、どんなことを大切にしていくとよいのかを、これからも考えていってほしいです。

児童の感想より

「車いす体験をして、車いすのしくみや車いすをどう動かすのかを学ぶことができました。車いすに乗っている人は、少しの段差でも怖いことが分かりました。車いすの人の補助をするときは、安心できるように声をかけていきたいです。」

２月１７日（金）と１８日（土）は、展覧会・書写展の一般公開がありました。また、１８日（土）は、授業参観がありました。

展覧会のテーマは「空と大地のハーモニー」。

子供たちの個性溢れる作品で体育館が素敵な空間となりました。

今年度は、１年生と近隣の幼稚園・保育園・こども園の園児の皆さんとの共同制作もありました。

子供たちは、熱心に作品の鑑賞をしていて、それぞれの作品のよいところを見付けていました。

多くの保護者、地域の皆様にもお越しいただくことができ、三小の展覧会・書写展を楽しんでいただけようで嬉しく思います。

児童の感想より

「みんなの作品がキラキラしていました。１年生のパフェが本物みたいでおいしそうでした。（２年生）」

「友達や他の学年の作品のよいところを見つけることができてよかったです。次の展覧会が楽しみです。（４年生）」

「一人一人の作品には様々な工夫があって、頑張って作品を作ったことが伝わりました。僕たちは『滝』を作りました。完成したとき、達成感がありました。いい展覧会だったと思います。（６年生）」

保護者アンケートより

「体育館前からワクワクする飾りの演出が素晴らしく、作品・構成も完成度の高さに驚きました。」

「見応えがありました。未就学児との共同作品も幼保とのつながりが見えて、よい試みだと思いました。」

「見るだけでなく、魚釣りやお芋掘りなど、実際に楽しめるものがあったのも良かったです。」

２月１４日から２４日までは、読書旬間で全学級が朝学習の時間に読書に取り組んでいます。

今回も１・２学期に引き続き、低学年の子供たちに、各学級順番に図書ボランティアの方が朝の時間に読み聞かせをしてくださっています。

さらに３学期は、図書委員会の児童が中休みに図書室で読み聞かせをします。

図書室の様子を見に行くと、読み聞かせを聞きに、たくさんの子供たちが集まっていました。

みんな、図書委員の読み聞かせを楽しんでいる様子が伝わってきました。

読み聞かせが終わると、拍手とともに、「面白かった！もっと読んで！アンコール！」という声が上がっていました。

今回の読書旬間でもたくさんの本に触れ、読書に親しんでほしいです。

図書委員の児童の感想より

「読み聞かせをする前は、お客さんが少なかったらどうしようと思っていましたが、予想以上にたくさんの人が集まり、先生も見に来てくれて、少し緊張しました。読み聞かせが始まったら、緊張も忘れて、楽しく読み聞かせをすることができました。みんなも「言葉遊び」の絵本を楽しんでくれて、笑ってくれていてよかったです。」

２月１４日の午後、６年生が近隣の中学校へ学校訪問をしました。

小中一貫教育の取組の一つでもあり、もうすぐ中学校へと進学する６年生が中学校生活を知るよい機会となっています。

初めに生徒会による中学校紹介がありました。

その後、中学校の授業の様子も見学することができました。

中学校生活への期待が膨らむ時間となったと思います。

中学校の皆様、ありがとうございました。

児童の感想より

「中学生が静かに集中して勉強しているのを見て、すごいと思いました。」

「訪問した中学校は１６も部活があると聞いて驚きました。楽しそうな部活があって興味をもちました。」

「中学校を訪問して、勉強も部活もいろいろと大変そうだなぁと思ったけれど、頑張りたいと思いました。文化系の部活に入りたいなと思いました。」

２月７日と８日に３年生はそろばん教室がありました。

東京珠算教育連盟福生珠算学校の先生で本校のＣＳ委員も務められている方がゲストティーチャーとして、毎年３年生のそろばんの学習の指導をしてくださっています。

今回の学習で、初めてそろばんをさわる子もたくさんいたようです。

ゲストティーチャーの方は、そろばんのしくみをより理解できるようにと、大きなそろばんを持ってきてくださいました。

子供たちは、先生の説明を聞きながら、頭をフル回転させて一生懸命に学んでいました。

授業後、ゲストティーチャーの方からは、「子供たちの反応がとてもよくて、教えていてこちらも楽しかったです。」とお話がありました。ありがとうございました。

児童の感想より

「ゲストティーチャーの先生が分かりやすく、そろばんの使い方を教えてくれたので楽しかったです。今度、おばあちゃんの家のそろばんで計算してみたいです。」

「初めは難しかったけれど、２日目にできるようになってきました。そろばんを使って、たし算やひき算ができて楽しかったです。」